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Veuillez noter que le titre de chacune des formations est indicatif de la langue dans laquelle elle est offerte.
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Cette formation est disponible sur mesure.
Cliquez sur cet icône afin d'en savoir davantage et pour nous envoyer un courriel démontrant votre intérêt, ou téléphonez-nous au 613-673-3583, option 1.

 

INTERVENTIONS CLINIQUES


ACCOMPAGNEMENT DANS LE DEUIL
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Perdre un proche est probablement l’épreuve la plus difficile à traverser dans notre vie.
Puisque chaque être humain est différent, chacun aura sa propre façon de vivre sa peine.

Le but de la formation est d’accroître sa capacité d’accompagnement auprès des personnes endeuillées :
•    connaître les différentes étapes du deuil ;
•    comprendre les effets que le deuil peut avoir sur la personne endeuillée ;
•    connaître des pistes et stratégies de résolution du deuil ;
•    se familiariser avec des ressources sur le deuil.

Cette formation se veut pratique et comprend des discussions, des activités de groupe et des notions théoriques.  Les participants seront appelés à partager leurs expériences avec le deuil.

Formatrices : Diane Gagnon et Lucille Migneault
Clientèles ciblées : pour toute personne qui souhaite améliorer et accroître sa capacité d’accompagnement auprès des personnes endeuillées
Durée : une journée – 9 h – 16 h


AU-DELÀ DU DIAGNOSTIC
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Les évaluations de la clientèle et le diagnostic sont des entreprises complexes qui nécessitent un certain niveau d’expertise et d’expérience.  À partir de cas réels, cette formation explorera les différentes finalités de l’évaluation, du diagnostic et du pronostic.  Il y aura un survol des modalités variées qui peuvent être utilisées.  La formation préconisera une approche psychosociale de l’évaluation et du diagnostic et permettra aux participants de bien saisir les enjeux.
Les participants recevront avec cette formation les planches PowerPoint, une bibliographie ainsi que les extraits d’écrits scientifiques et autres, qui leur permettront d’aborder l’exercice de l’évaluation et du diagnostic avec plus d’assurance.

Formatrice : Beverly-Ann Byrne Reitsma


DE MAL EN PIS : POURQUOI LES CHOSES VONT MAL ET CE QU'IL FAUT FAIRE POUR AMÉLIORER LA SITUATION
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 Dans 5% à 30% des cas, les méthodes d’intervention peuvent mener à une détérioration de la situation des clients. Certaines approches sont mêmes nocives et font plus de tord que de bien. Cette formation met l’accent sur l’importance de bien surveiller les effets de l’intervention et les résultats des clients. Elle révise les causes possibles de détérioration et fait un survol des approches qui peuvent amener vers un changement positif. Cet atelier est interactif, donc les participants sont invités à échanger sur des situations concrètes qu’ils connaissent.

Formateur : Raymond Lemay
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : une demi-journée


DÉCELER LA DÉTRESSE SUICIDAIRE
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Cette formation s’adresse aux professionnels qui interviennent auprès de personnes vivant une détresse suicidaire. Les formateurs identifieront les qualités nécessaires à l’intervention ainsi que certains éléments qui contribuent à l’état de « fatigue de compassion ». Les participants apprendront comment utiliser une approche écologique ainsi que des stratégies d’intervention efficaces pour mieux répondre aux besoins de sécurité de ces personnes vulnérables. Pour certains, le suicide est une réalité mal comprise et, par conséquent, l’éducation auprès des gens qui vivent avec une personne suicidaire est essentielle à la prévention du suicide.

Formateurs : Éric Douville et Jonathan Ménard
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée: une journée – 9 h à 16 h


FAIRE UNE DIFFÉRENCE : RENDRE SERVICE ET OBTENIR DE BONS RÉSULTATS
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 Il y a un certain nombre de facteurs communs qui augmentent les chances de résultats positifs et qui permettent à l’intervenant de faire une différence positive. 
Cette brève formation portera sur 5 éléments de l’intervention qui font une différence et l’importance de perfectionner l’intervention en fonction de ces éléments. 
Cette formation est de nature surtout magistrale avec quelques exercices pour les participants.

Formateur : Raymond Lemay
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leur intervention
Durée : 3 heures – 9 h à 12 h


INTERVENTION AUPRÈS DES PERSONNES : L'APPROCHE COLLABORATIVE À LA RÉSOLUTION DE CONFLITS
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Les docteurs Ross Greene et Stuart Ablon, chercheurs et praticiens américains ayant conçu cette approche, croient que les comportements inflexibles et explosifs sont liés à des lacunes au niveau du développement cognitif de l’individu, plutôt qu’à son conditionnement. L’intervention vise à identifier ces lacunes, à déterminer dans quelles circonstances les comportements explosifs se manifestent et, à développer chez la personne les habilités cognitives qui lui sont nécessaires pour être plus flexible et tolérante à la frustration. Les participants seront donc formés pour mieux intervenir auprès des gens inflexibles et explosifs et, suite à cet atelier, ceux-ci pourront enseigner aux gens transigeant quotidiennement avec ces personnes des techniques d’intervention plus efficaces et fructueuses.

Formateurs : Francine Groulx et Julien Paquette
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : une journée – 9 h à 16 h

INTRODUCTION À LA TOXICOMANIE
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Cette formation permet aux organismes ainsi qu’aux intervenants de s'informer et de s'éduquer sur les différents types de drogues, les différentes pratiques/méthodes de consommation, les effets des différents types de drogues, le dépistage des différents niveaux de consommation ainsi que les effets de la consommation sur les capacités parentales et la dynamique familiale. Cette formation insiste sur l’importance de mieux répondre aux besoins des clients qui sont aux prises avec différentes problématiques reliées à la consommation d’alcool, de drogues prescrites et illicites. Des outils pratiques ainsi que de la documentation seront fournis aux participants afin qu’ils soient en mesure de mieux identifier et transiger avec la problématique de la consommation.

Formateurs : Nicholas Cardinal et Marc Groulx
Clientèles ciblées : pour tous
Durée : une journée – 9 h à 16 h


LA COMMUNICATION FAMILIALE
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Les normes au niveau des interventions sociales encouragent la participation des familles dans l’élaboration des objectifs et exigent qu’ils participent activement à la résolution de problèmes. Il est donc important d’impliquer tous les membres de la famille dans les interventions. Lors de cette formation, les participants auront la chance d’approfondir leurs connaissances théoriques sur la communication familiale ainsi que sur les concepts systémiques du fonctionnement de la famille. Les participants pourront apprendre de façon interactive grâce à une panoplie d’exercices pratiques à utiliser avec les familles pour améliorer leurs interventions ainsi que la communication et les relations familiales. La formation permet aux participants de se préparer et de se familiariser à animer des conférences familiales.

Formateurs : Marie-Paule Lefebvre et Carl Brisson
Clientèle ciblée : intervenants désirant améliorer leurs interventions en communication auprès des familles
Durée : une journée – 9 h à 16 h


LA VIOLENCE CONJUGALE : INTERVENTION AUPRÈS DES VICTIMES
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Cette formation s'adresse aux intervenants qui désirent mieux comprendre la dynamique de la violence conjugale et familiale afin d'être plus efficaces dans leurs interventions auprès des personnes vivant cette réalité. Cette formation améliorera votre capacité à dépister les situations de violence conjugale et familiale en plus d'aider les personnes à reconnaître qu'elles vivent une telle situation. L'objectif de cet atelier est d’apprendre à bien évaluer et à intervenir en matière de violence conjugale et familiale.

Formatrice : Lyne Castonguay
Clientèle ciblée : intervenants œuvrant auprès d’une clientèle vivant de la violence conjugale
Durée : deux jours – 9 h à 16 h


L'AGRESSION : SE FAIRE DU MAL ET FAIRE DU MAL AUX AUTRES
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Cette brève formation reverra les raisons qui portent certains clients à l’agressivité envers les autres ou envers eux-mêmes, et décrira sommairement des méthodes d’intervention pour prévenir et éliminer l’agressivité.
Cette formation est interactive.  Les participants seront appelés à partager leurs expériences avec l’agressivité.

Formateur : Raymond Lemay
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leur intervention
Durée : trois heures – 9 h à 12 h


L'ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT
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L’analyse fonctionnelle du comportement est une étape cruciale dans l’élaboration d’un plan d’intervention et il s’agit de la première étape dans toute intervention en modification du comportement. Cette méthode est utilisée dans tous les contextes professionnels qui ont le mandat d’intervenir auprès d’une clientèle éprouvant des problèmes de comportement.  Suite à la formation, les participants seront en mesure de :
•    déterminer la relation entre le comportement et l’environnement ;
•    comprendre les raisons ou les fonctions des comportements ;
•    accompagner la personne à modifier son comportement ;
•    identifier les facteurs qui contribuent aux comportements : déficits fonctionnels ou déficits liés à la performance ;
•    organiser les renforcements et les conséquences dans le but de promouvoir apprentissage des habiletés fonctionnelles qui sont mesurables et observables ;
•    formuler des plans d’intervention qui identifient les besoins réels de la personne desservie.

Les participants pourront bénéficier d’exercices pratiques appuyés par des extraits vidéo et des études de cas qui leur permettront d’appliquer les concepts enseignés dans un forum d’apprentissage, lequel assure le transfert des connaissances.

Formatrice : Judith Gour
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : deux jours – 9 h à 16 h


L'ENSEIGNEMENT PAR LA DOUCEUR
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L'enseignement par la douceur « Gentle Teaching » est une philosophie basée sur la psychologie de l'interdépendance. Les interventions préconisées vont permettre aux participants d'améliorer leurs habiletés d'intervention quotidienne auprès des individus qui ont appris à utiliser des gestes agressifs pour exprimer leurs souffrances et/ou leurs besoins.  L’intervention vise à développer chez la personne un sentiment de communauté, d’appartenance, de sécurité et d’amitié tout en lui enseignant des techniques d’auto réglementation.  Les participants seront appelés à mettre en pratique les concepts par la discussion et des exercices. Ils pourront visionner des extraits de films démontrant les stratégies enseignées.

Formatrice : Judith Gour
Clientèles ciblées : pour tous, enseignant, éducateur et tout intervenant œuvrant dans le domaine des services humains, sociaux et de santé
Durée : deux jours – 9 h à 16 h


L'EXCELLENCE EST RARE : MESURER LES RÉSULTATS POUR RENDRE SERVICE
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Cette formation brève permettra aux participants de saisir les éléments de la qualité de l’intervention qui en définitive se découvrent dans la mesure des résultats.  Règle générale, l’intervention obtient des résultats médiocres mails il y a des facteurs qui contribuent à améliorer les résultats des clients.
Cette formation est surtout de nature magistrale avec quelques exercices pour les participants.

Formateur : Raymond Lemay
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leur intervention
Durée : 3 heures – 9 h à 12 h


MÉDIATION ET RÉSOLUTION DE CONFLITS
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Cette formation, animée par un formateur accrédité de l’Institut Canadien pour la résolution de conflits, a pour but d’aider les participants à découvrir les différences qui existent entre les litiges, les conflits sous-jacents et les conflits profondément enracinés. On y présente les applications de la médiation. La formation est basée sur les aptitudes personnelles et elle est expérimentale, de sorte qu’elle fait appel abondamment à l’interaction entre les participants et à leurs intuitions.

Formateur : Pierre Deschamps
Clientèles ciblées : pour tous, intervenants, dirigeants, gestionnaires et conseillers en ressources humaines.
Durée : trois jours – 9 h à 16 h


PECS - SYSTÈME DE COMMUNICATION PAR ÉCHANGE D'IMAGES
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Le PECS est un système de communication par échange d’images qui permet de suppléer ou d’augmenter la communication des jeunes enfants ayant des troubles autistiques ou présentant un déficit au niveau de la communication sociale. Cette formation a pour but d’enseigner aux participants les six phases du Système de Communication par Échange d’Images. Les apprenants participeront à plusieurs activités pratiques afin d’évaluer et de mettre en application ce système. Suite à la formation, les participants seront en mesure de créer leur propre cahier de communication et de l’utiliser efficacement auprès de leur clientèle.

Formatrices : Jocelyne Bazinet et Nathalie Desjardins
Clientèle ciblée : tout intervenant qui doit communiquer auprès des jeunes enfants ayant des troubles autistiques ou un déficit au niveau de la communication sociale
Durée : une journée – 9 h à 16 h


SOLUTIONS À LA COLÈRE (ACCRÉDITATION D’ANGER SOLUTIONS MANAGEMENT)
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Cette formation permettra aux participants d'avoir une  meilleure compréhension de la colère et de la façon dont nous pouvons l’utiliser à notre avantage.  Cet atelier donne des outils pratiques à utiliser avec les clients et s’adresse aux personnes qui travaillent avec des clients tels que des jeunes, des adolescents ou des adultes qui ont besoin de solutions positives pour gérer leur colère.

Formateur : Carl Brisson
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : une journée – 9 h à 16 h


THÉRAPIE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE (TCC)
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DISPONIBLE EN ANGLAIS SEULEMENT
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est décrite comme étant une psychothérapie centrée sur la modification de pensées et de comportements problématiques. Celle-ci applique des principes dérivés de la recherche scientifique afin de traiter et modifier certains comportements humains. De plus, la TCC s’intéresse d’abord à la solution des problèmes actuels et en second lieu uniquement, à la compréhension de leur origine dans le passé. Une bonne relation thérapeutique est considérée comme étant essentielle à une psychothérapie d’approche cognitivo-comportementale efficace. Enfin, il est possible de qualifier la TCC comme étant généralement active, directive, structurée et relativement de courte durée.

Trois volets vous sont proposés :

Volet I : Introduction et outils de la thérapie cognitivo-comportementale
Un atelier intensif de deux jours, qui combine une journée théorique et une journée pratique et offre l’opportunité aux professionnels d’acquérir la confiance en mettant en pratique les outils « Cognitive Behavioral Integral Therapy » (CBT), sous une supervision experte.  Dr. Greg Dubord explique les éléments clés de plus de deux douzaines d’outils d’usage quotidien, et ce, en démontrant la façon de bien implanter chacun d’entre eux, étape par étape.  Par la suite, en groupe de deux, les participants reçoivent du « coaching » tout en mettant en pratique chacun des outils. L’atelier met l’emphase sur la façon d’intégrer les outils TCC dans nos pratiques ainsi que dans des cas actuels. Qu’ils soient novices ou expérimentés, les participants tireront un regain de confiance de cette session d’apprentissage supervisée.   
Formateur : Dr. Greg Dubord
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : deux jours – 9 h à 16 h

Formateur : Dr. Greg Dubord
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : deux jours – 9 h à 16 h

Volet II : Thérapie cognitivo-comportementale pour l’anxiété
« Retrouvez la tranquillité d’esprit en sachant que votre gestion des troubles de l’anxiété est du dernier cri. » Les directives de pratique clinique reconnaissent la thérapie cognitive comme étant  un  traitement  très efficace pour les troubles d’anxiété. Le clinicien  consciencieux d’aujourd’hui exige une base solide. Cet atelier explique les plus récentes approches au Spectrum complet des troubles d’anxiété, en travaillant avec des études de cas de désordre d’anxiété généralisée (DAG), d’anxiété de santé (hypochondrie), du désordre obsessif-compulsif, du désordre de panique, du désordre de stress post-traumatique, des phobies simples (ex., peur de voler), et du désordre d’anxiété sociale.  
L’atelier met l’emphase sur les interventions stratégiques de protocoles efficaces. Les participants sont fortement invités à partager leurs propres expériences professionnelles et plusieurs techniques sont démontrées sur place. Les participants reçoivent les outils nécessaires afin d’intégrer les techniques validées TCC dans leurs styles de pratique existants.

Formateur : Dr. Greg Dubord
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : deux jours – 9 h à 16 h

Volet III : Thérapie cognitivo-comportementale pour la dépression
« Un éclaircissement intensif dans le traitement de désordres dépressifs. »
Êtes-vous  convaincus que vous utilisez les dernières stratégies pour gérer la dépression?  Il y a eu plusieurs changements au cours des 25 années depuis l’essai pratique des outils  de traitement d’Aaron Beck. Selon le « New England Journal of  Medicine », lorsque  combinée avec des médicaments, la  thérapie cognitive d’aujourd’hui aide aux trois-quarts des patients considérés chroniques à progresser de 50% ou plus.     
Cet atelier intensif vous enseigne les dernières stratégies de gestion de dépression majeure et chronique, ainsi que le désordre bipolaire, le deuil et la dépression post-partum. Vous prendrez connaissance de plusieurs trucs pratiques afin de gérer les idées suicidaires, et la prévention de rechute sera soulignée tout au long de l’atelier. Des mises à jour sur le « St-John Wort », l’oméga-3 et l’acide folique sont incluses. Vous apprendrez à intégrer les derniers traitements contre la dépression dans vos styles de pratique existants, et ce, avec confiance.

Formateur : Dr. Greg Dubord
Clientèles ciblées : pour tous, toute personne qui souhaite améliorer l’efficacité de leurs interventions
Durée : deux jours – 9 h à 16 h


 
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